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과정 교사용 지도서. 교육과학기술부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정의 구성체계별 하위구분
1) 기본생활
2) 신체운동
3) 사회관계
4) 의사소통
5) 자연탐구
6) 예술경험
2. 누리 5세 과정의 구성체계별 하위구분
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표현된 것들을 보고 즐김으로써 풍부한 감성 및 창의성을 기르는 내용으로 구성되었다.
3. 제2차 표준보육과정의 6개 영역의 내용범주
기본생활
신체운동
사회관계
의사소통
자연탐구
예술경험
건강한
생활
감각과 신체인식
자아존중
듣기
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표준보육과정-예술 경험 영역
내용 구분
자연과 생활에서 아름다운 찾아보기
심미적 탐색
예술적 표현 즐기기
예술적 표현
감상하기
예술감상
라. 영유아의 정서 및 예술적 경험과 관련된 영역
마. 영유아의 언어 및 의사소통과 관련된 영역
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1) 내용
2) 지도방향
2. 신체운동영역
1) 내용
2) 지도방향
3. 사회관계영역
1) 내용
2) 지도방향
4. 의사소통영역
1) 내용
2) 지도방향
5. 자연탐구영역
1) 내용
2) 지도방향
6. 예술경험영역
1) 내용
2) 지도방향
참고문헌
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과정이 조장해야 하는 것을 바탕으로 두 가지 교육과정 모두 민주시민의 기초를 형성하도록 돕는 것에 공통점을 가지고 있다. 전인적 발달을 이루기 위한 목표는 표준보육과정에서는 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연
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표준보육과정 중 하나인 보육과정이라고 할 수 있다 .표준보육과정과 누리교육과정의 차이점이라면 보육과정의 내용에 있어 표준보육과정은 기본생활영역, 신체운동영역,사회관계영역, 의사소통영역, 자연탐구영역, 예술경험영역의 6개 영
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사회구성원으로 자랄 수 있게 될 것입니다.
참고문헌
표준보육과정 - 보건복지부
보육과정 이소희(교수), 강경자 외 1명 저 | 신정 | 2013.09.10
보육과정 박찬옥 저 | 정민사 | 2015.08.30
영유아 보육과정 김연진, 이상희 외 1명 저 | 태영출판사 | 2015.
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표준보육과정의 영역별 보육목표와 내용이 균형 있게 영유아에게 경험되도록 해야 한다.
다섯째 각 보육시설과 보육교사는 표준보육과정의 영역별 목표와 내용이 적절하게 운영되기 위해 영유아가 속한 지역사회나 가정과 밀접한 협조관계
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, 역할놀이, 게임, 견학 등 사회적 관계를 경험할 수 있는 다양한 활동을 통합적으로 제공한다. 유아가 다른 사람과 나누고, 협력하고, 문제해결을 할 수 있도록 다양한 활동의 기회를 제공한다. 1. 기본생활
2. 신체활동
3. 사회관계
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예술에 대한 경험을 확장하게 된다.
예술감상부분에서 영유아는 소리나 노래, 아름다운 사물을 감상해 봄으로서 예술에 대한 흥미와 관심을 가질 수 있도록 교육받게 된다.
4. 표준보육과정의 보육현장 적용에 관하여
표준보육과정에서는
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